學位論文

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Author: search.filters.author.He, Yi-YingSubject: search.filters.subject.教保服務人員

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    運用 PRECEDE 模式探討教保服務人員防疫行為及其影響因素
    (2024) 何宜穎; He, Yi-Ying
    本研究旨在運用 PRECEDE 模式探討教保服務人員防疫行為及其影響因素。運用健康行為科學PRCEDE模式為基礎，參考過去文獻及已發展問卷，以研究者自編之「教保服務人員防疫行為現況及其影響因素調查問卷」做為研究工具。完成預試問卷初稿後，由5位專家進行預試問卷之題項內容效度審查，隨後由60位研究對象進行預試填答，再以項目分析及信度分析刪除不良題項，建立背景因素、傾向因素、增強因素、使能因素，以及防疫行為共64題項之正式問卷。本研究採便利取樣選取臺北市與新北市立案之公（私）立幼兒園教保服務人員為正式研究對象，人數共計190人。本研究所得結果以獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、Pearson相關分析，以及階層迴歸方法進行分析。研究結果顯示，背景變項、傾向因素、增強因素，以及使能因素在階層迴歸分析逐層控制下，單獨對防疫行為可達到14%、13%、14%，以及12%之解釋力，並可解釋教保服務人員防疫行為達54.0%之總變異量。在所有影響的變項中，「使能因素」具有最大正向影響力（β=.46），其次依序為年齡51歲（含）以上（β=.23）、增強因素（β=.15），以及傾向因素-態度（β=.14）。本研究結果可供幼兒園及提升教保服務人員防疫行為之參考。