教師著作

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2000 - 20084

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Author: search.filters.author.邱貴發Subject: search.filters.subject.教師訓練

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    Online Profiling在教師資訊科技融入教學訓練規劃之應用(I)
    (2006-06-05) 邱貴發
    第一年的目的在於發展網路調查分析軟體及資訊科技融入教學問卷，並測試系統及問卷的可用性。第一版的系統與問卷已完成，也進行了小規模的測試。於測試中發覺目前仍不宜進行全台灣的資訊科技於國中小教學使用的狀況與問題調查，所以第二年將針對一所學校，進行個案測試，將優先探討這個系統應用於一所學校之教師訓練規劃的可用性。問卷將增加學生問卷，系統將增加教師訓練規劃功能及對教師個人及學校的建議功能。
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    Online Profiling在教師資訊科技融入教學訓練規劃之應用(II)
    (2008-02-09) 邱貴發
    第二年的研究工作係針對單一學校，發展網路調查分析建議數位教學訓練需求的軟體、數位教學訓練需求的問卷，並測軟體及問卷的可用性。我們將教師的資訊科技融入教學訓練改稱為數位教學訓練。研究結果顯示我們以學校為單位的方各是可行的，第三年仍將以學校為單位，改進問卷及軟體。
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    國中教師電腦知能學習研究(I)---總計畫
    (2000-08-20) 邱貴發; 吳正己
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    國中藝能科教師電腦知能學習研究
    (2000-08-20) 邱貴發; 吳正己
    本研究第一年的目標在於建立可用來協助藝能科教師建構資訊科技知能(ITProficiency)之線上教學模組(onlineteaching module)的原（雛）型。為達到研究目標，我們和國中的三位美術教師及三位音樂教師合作。經由提供設備、晤談、展示、提供基本訓練、及請校長和主任協助等方式，研究的基本環境才成型。目前大致了解模組的設計型式，網站仍架設中。對教師專業發展這個領域的整體理念較缺，導致不易確定如何將資訊科技知能整合到教師專業發展中。