教師著作

Permanent URI for this collectionhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/31276

Browse

Author: search.filters.author.吳正己Subject: search.filters.subject.高中

Search Results

Now showing 1 - 4 of 4
  • No Thumbnail Available
    Item
    高中電腦教科書概念呈現方式對學生學習的影響
    (2004-10-04) 吳正己; Wu, Cheng-Chih
    本研究分析高中電腦教科書中概念呈現的方式，包括概念結構(Concept structure) 及精緻化 (Elaboration)的情形；並進一步了解不同呈現方式對學生學習的影響。分析選定三本審定本教科書中的「資料表示法」主題為樣本。分析結果發現，教科書都包括了相關的重要概念，但有些卻遺漏了實數（浮點數）及負數（補數）表示法等觀念；而且概念結構均少有高階關係的呈現。精緻化方式則以舉例說明、圖形和表格為主，比較、類比等精緻化方式幾乎沒有出現。而教材中標題不夠明確、同段落描述不同概念、重要概念未特別標示、標題層次不清，內容偏離主題等均影響了學生對教材的理解。
  • No Thumbnail Available
    Item
    以色列高中電腦科學課程簡介
    (國立臺灣師範大學科學教育中心, 2000-11-01) 詹智傑; 吳正己; 何榮桂
    隨著電腦的普及，許多國家已將電腦科學教育向下紮根，納入中等學校的教學科目中。以色列於1990年開始規劃新的高中電腦科學課程，其目標不只是教授學生如何操作電腦而已，而是一套嚴謹而與其它科學學科並列的獨立課程。其課程著重在電腦科學的核心觀念--演算法學，並強調理論與實務的結合，值得我們借鏡。
  • No Thumbnail Available
    Item
    高中電腦科教科書編撰建議
    (國立編譯館, 2000-04-01) 吳正己
  • No Thumbnail Available
    Item
    高中「電腦工作原理」教學規劃
    (國立臺中高級家事商業職業學校, 1998-04-01) 吳正己; 林美娟; 劉錫禎; 何榮桂
    高中新修訂的「電腦」選修課程即將於八十七學年度實施，本文提出了「電腦工作原理」一章的教學規劃，並介紹了模擬電腦內部運作過程的SimCPU軟體，及配合的實驗教學內容;最後，我們建議了合作學習的實驗實施方式。