技術及職業教育學報

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    建構高職學校實習行政領導績效指標之研究
    (國立台灣師範大學工業教育學系, 2012-07-??) 廖年淼; 劉玲慧; 傅國樑; Nyan-Myau Lyau; Ling-Hui Liu; Gwo-Liang Fu
    本研究旨在建立高職學校實習行政領導之績效指標，採用文獻分析法與專家座談法，以平衡計分卡的理論為基礎，發展高職學校實習輔導處之實習行政領導具體的績效指標與指標內涵。本研究結果，共發展出十項策略目標，二十六項指標，同時提出高職學校實習行政領導策略地圖，以供高職學校校長或實習主任對於各職科之實習教學成效與相關行政配合活動有較公允的評鑑基準，同時也能讓各職科內部可進行自我診斷的參考依據，期能提升高職學生實習（實務）學習的成效。