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臺灣英語閱讀教學研究趨勢之探討
(國立臺灣師範大學英語文教學中心、Airiti Press Inc., 2006-01-01) 陳秋蘭
本論文探討國內近二十年來與英語閱讀教學相關研究的實質及內涵。藉由分析國內具代表性之英語教學研討會論文集、英語教學學術期刊、及碩博士論文中與英語閱讀相關之文獻，本研究探討此類研究的主題、資料收集方法、及研究對象，以了解當前英語閱讀研究的主軸及方向，並指出未來研究之方針。本研究結果顯示國內近年來英語閱讀研究主題多與教學法相關，且多為量化研究，而研究對象則以方便取樣為原則。未來研究英語閱讀之學者宜擴大其探討議題之範疇，且採用深入探究閱讀過程之質性方式來收集及分析資料。