高中數學資優教育的現狀與展望

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dc.contributor.author林雲壽zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:15:57Z
dc.date.available2014-10-27T15:15:57Z
dc.date.issued1995-03-??zh_TW
dc.description.abstract自民國七十三年開始‚若干高中奉命成立「數理資優班」，將數學或自然學科特別優異的高中學生集成一班，加以特殊輔導‚發揮其資優潛能，本文針對我國數理資 優教育中的數學方面提出報告，使大家瞭解現階段我國高中數學資優教育的情形、學生輔導的狀況、升學的管道，以及未來發展的期望。zh_tw
dc.identifier56FC3B2C-8475-7C61-398C-705033A87C3Dzh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13697
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation54，15-17zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.subject.other高中zh_tw
dc.subject.other數學zh_tw
dc.subject.other資優教育zh_tw
dc.title高中數學資優教育的現狀與展望zh-tw

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