一個關於計算面積的問題

dc.contributor.author	蘇國樑	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-27T15:08:48Z
dc.date.available	2014-10-27T15:08:48Z
dc.date.issued	2000-02-??	zh_TW
dc.description.abstract	本文藉著觀察一個典型的求面積問題，指出不同的數學解題方式不僅代表著不同的數學符號的組合和運算，且可以代表著其背後所隱含之相同概念發展模式或是認知發展模式中的不同發展階段。也就是說，不同的解題方式可能來自不同數學思維模式（patterns）的結果，更可能是相同概念發展模式或是認知發展模式中的不同發展階段所表現出的結果。	zh_tw
dc.identifier	ECA314A6-184A-561B-657A-E4FE030D2C82	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/10688
dc.language	中文	zh_TW
dc.publisher	臺灣師範大學科學教育中心	zh_tw
dc.publisher	National Taiwan Normal University Science Education Center	en_US
dc.relation	(227)，2-9	zh_TW
dc.relation.ispartof	科學教育月刊	zh_tw
dc.subject.other	數學思維	zh_tw
dc.subject.other	數學對象	zh_tw
dc.subject.other	形象思維	zh_tw
dc.subject.other	可逆運思	zh_tw
dc.subject.other	累進性合成運思	zh_tw
dc.subject.other	部分全體運思	zh_tw
dc.title	一個關於計算面積的問題	zh-tw
dc.title.alternative	A Discussion Concerning the Calculation of Areas	zh_tw

Collections