資優父母難為?
dc.contributor.author | 潘彩蓮 | zh_tw |
dc.date.accessioned | 2014-10-27T15:16:47Z | |
dc.date.available | 2014-10-27T15:16:47Z | |
dc.date.issued | 1989-09-?? | zh_TW |
dc.description.abstract | 本文中作者將其個人所閱讀的書籍、雜誌中有關資優生父母常有的偏差心態加以 整理歸納,並提出資優生父母如何創造資優環境,以有助於資優生。一般資優生父母 常有的偏差心態為:(一)過於重視學業成就。(二)過度溺愛,差別待遇。(三) 具有性角色的刻板印象。(四)期望過高。(五)無視孩子的性向、興趣。另外像缺 乏「全人」教育觀點,亦是常有的現象。此外,作者認為在創造資優環境時應兼顧資 優生個人、學校、家庭、社會四大方面,其重點為:(一)培養自學能力,包括高層 次思考發問技巧的運用、獨立研究,以及解決問題的能力。(二)選擇妥善刺激。 (三)妥善利用社會資。(四)增強學習動機。(五)注重道德發展。 | zh_tw |
dc.identifier | DDF09465-A28F-3011-6613-CA3224100DB1 | zh_TW |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/14256 | |
dc.language | 中文 | zh_TW |
dc.publisher | 國立臺灣師範大學特殊教育中心 | zh_tw |
dc.publisher | National Taiwan Normal University Special Education Center | en_US |
dc.relation | (32),8-10 | zh_TW |
dc.relation.ispartof | 資優教育季刊 | zh_tw |
dc.subject.other | 父母 | zh_tw |
dc.subject.other | 資優 | zh_tw |
dc.title | 資優父母難為? | zh-tw |