談資優生縮短修業年限的鑑定與輔導方式

dc.contributor.author	郭靜姿	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-27T15:16:16Z
dc.date.available	2014-10-27T15:16:16Z
dc.date.issued	2000-09-??	zh_TW
dc.description.abstract	縮短修業年限是為能力特別優秀而覺得普通課程缺乏挑戰性的學生提供加速學習機會的一種教育措施，此種教育方式是一種超越以年齡為就讀條件的教育計劃，也即根據學生本身的能力，而非其年齡跨越年級限制，給予彈性及適性的教育方式。作者在文中探討國內七種資優生縮短修業年限的鑑定及輔導方式，並於文後提供輔導計劃表格供學校單位參考使用。	zh_tw
dc.identifier	8F68B211-88AD-4230-8AB4-BB0592220665	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13936
dc.language	中文	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學特殊教育中心	zh_tw
dc.publisher	National Taiwan Normal University Special Education Center	en_US
dc.relation	76，1-11	zh_TW
dc.relation.ispartof	資優教育季刊	zh_tw
dc.subject.other	資優生	zh_tw
dc.subject.other	縮短修業年限	zh_tw
dc.subject.other	鑑定	zh_tw
dc.subject.other	輔導方式	zh_tw
dc.title	談資優生縮短修業年限的鑑定與輔導方式	zh-tw
dc.title.alternative	Identifying Gifted Students Who Will Benefit from Accelerated Education	zh_tw

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