父母如何培養資賦優異兒童的創造力

dc.contributor.author	蔡秋桃	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-27T15:16:55Z
dc.date.available	2014-10-27T15:16:55Z
dc.date.issued	1985-12-??	zh_TW
dc.description.abstract	教育之起始，在於家庭教育。家庭教育之成效，則有賴於對發展關鍵期的掌握，因此，資優兒童的教育，應該越早開始越好，且由家庭著手，然則父母應如何教育資賦優異的子女呢？作者以創造力的培養為例，於文中列舉了Telford與Sawrey‚Gowan與 Torrance 之主張，同時並詳列了父母協助子女發展創造力的25項一般原則，內容雖簡短卻很豐富。	zh_tw
dc.identifier	F185ED4E-9E95-249C-9675-47415BE2ED79	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/14340
dc.language	中文	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學特殊教育中心	zh_tw
dc.publisher	National Taiwan Normal University Special Education Center	en_US
dc.relation	17，44-45	zh_TW
dc.relation.ispartof	資優教育季刊	zh_tw
dc.subject.other	父母	zh_tw
dc.subject.other	兒童	zh_tw
dc.subject.other	培養	zh_tw
dc.subject.other	創造力	zh_tw
dc.subject.other	資賦優異	zh_tw
dc.title	父母如何培養資賦優異兒童的創造力	zh-tw

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