談「良師引導模式」在資賦優異教育上的應用

dc.contributor.author	施雅彬	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-27T15:15:38Z
dc.date.available	2014-10-27T15:15:38Z
dc.date.issued	1995-06-??	zh_TW
dc.description.abstract	依據文獻，從師傅制的起源談起，探討師傅的角色、介紹良師引導模式的步驟、價值功能及國外的應用實例，最後提出國內施行此模式的建議：宣導觀念、訂定配合良師與資優生的方策、師資訓練、實際推行、評估、行政支援、訂定合理的期望、辨識及涵蓋殘障及低收入家庭的資優生。	zh_tw
dc.identifier	27B5D705-2DB2-15C2-FC0E-C940A67490F3	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13479
dc.language	中文	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學特殊教育中心	zh_tw
dc.publisher	National Taiwan Normal University Special Education Center	en_US
dc.relation	55，29-35	zh_TW
dc.relation.ispartof	資優教育季刊	zh_tw
dc.subject.other	良師引導模式	zh_tw
dc.subject.other	資賦優異教育	zh_tw
dc.title	談「良師引導模式」在資賦優異教育上的應用	zh-tw

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