神經科學的發展與創造力教育

dc.contributor.author	高博詮	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-27T15:15:49Z
dc.date.available	2014-10-27T15:15:49Z
dc.date.issued	2009-06-??	zh_TW
dc.description.abstract	本文從神經科學的觀點來探討創造力教育。首先，介紹神經科學領域的發展；其次，說明近年來神經科學研究的重要發現，指出其與創造力發展的關係，這些觀點包括：1.創造力涉及左右半腦的活動；2.自由聯想促進創造力的表現；3.創造力關連不同的歷程活動；4.創造力發展繫於大腦的可塑性；5.創造力與情緒因素密切相關；最後，總結相關的討論並期待此方面的探討可以促進學校重新審視其在課程、教學、輔導、學習等活動的規劃與設計，有效提昇學生創造力的表現。	zh_tw
dc.identifier	408F27ED-1966-20E2-48B2-520D3FF22065	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13597
dc.language	中文	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學特殊教育中心	zh_tw
dc.publisher	National Taiwan Normal University Special Education Center	en_US
dc.relation	111，18-24	zh_TW
dc.relation.ispartof	資優教育季刊	zh_tw
dc.subject.other	神經科學	zh_tw
dc.subject.other	創造力	zh_tw
dc.subject.other	創造力教育	zh_tw
dc.subject.other	Neuroscience	zh_tw
dc.subject.other	Creativity	zh_tw
dc.subject.other	Creative education	zh_tw
dc.title	神經科學的發展與創造力教育	zh-tw

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