澳洲特殊教育服務過程

dc.contributor.author何華國zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:21:11Z
dc.date.available2014-10-27T15:21:11Z
dc.date.issued2000-09-??zh_TW
dc.description.abstract本文首先介紹澳洲現行教育制度概要,其次再分別說明特殊教育學生的確認或評量,以及特殊教育服務實施過程的實際作法。最後,作者並點出澳洲特殊教育服務過程的特色。zh_tw
dc.identifier50926E0F-6F69-2488-E5A2-5FEBEDCE3A8Czh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/16039
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立台灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation(76),1-4zh_TW
dc.relation.ispartof特殊教育季刊zh_tw
dc.subject.other澳洲zh_tw
dc.subject.other特殊教育zh_tw
dc.title澳洲特殊教育服務過程zh-tw
dc.title.alternativeService Delivery of Special Education in Australiazh_tw

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