高中音樂資優教育實驗班實施現況

Abstract

政府為加強文化建設提昇音樂教育水準，銜接大學音樂系與國民中學音樂班之斷層現象，乃於民國67年責令師大附中北成立音樂教育實驗班，開國內音樂教育之先河，其後台灣省亦於民國72年於台中二中成立省屬第一所高中音樂教育實驗班。73年開始台南女中，高雄中學，北市中正高中，陸續開班授課。私立高中方面則有：光仁 中學、曉明女中及樂育中學、華岡藝校等設有音樂班，對培育音樂人才，提昇音樂文 化貢獻厥律。作者即針對目前之實施現況，分五部分作一鳥瞰。（一）行政組織。（二）學生 來源與編製。（三）課程。（四）師資。（五）設備。作者即於結論中對此提出三點 看法：（一）學科太多。（二）圖書資料軟體等成長速度不足。（三）升學壓力太 大。文末並對音樂資優教育各種經費、編制、待遇無適當制度，提出宜妥慎考慮，合 理規劃導入正軌。