獨立研究的教學與評量

dc.contributor.author	柯麗卿	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-27T15:15:34Z
dc.date.available	2014-10-27T15:15:34Z
dc.date.issued	2005-03-??	zh_TW
dc.description.abstract	獨立研究教學是資優教育的主要課程之一，在社會日趨多元，科技日益發達的現代社會中，問題的解決、獨立研究與人際上的溝通等能力，愈來愈受重視，也使得獨立研究教學的重要性，相對的提高。本文首先探討獨立研究的意義與重要性，其次，說明獨立研究設計的基本原則、技能的學習、以及獨立研究實施的過程，最後提出學生獨立研究作品評量的標準與計分方式，提供教師指導獨立研究教學與評量的參考。	zh_tw
dc.identifier	1AB00052-7223-FB1F-E5C8-B1AFB4EDE09B	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13431
dc.language	中文	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學特殊教育中心	zh_tw
dc.publisher	National Taiwan Normal University Special Education Center	en_US
dc.relation	94，22-28	zh_TW
dc.relation.ispartof	資優教育季刊	zh_tw
dc.subject.other	獨立研究	zh_tw
dc.subject.other	教學	zh_tw
dc.subject.other	評鑑	zh_tw
dc.title	獨立研究的教學與評量	zh-tw

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