資優教育研究的取向與需求

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dc.contributor.author蔡崇建zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:16:38Z
dc.date.available2014-10-27T15:16:38Z
dc.date.issued1992-06-??zh_TW
dc.description.abstract本文係著眼於現階段中小學資優教育實務工作環境中研究生態的探討，目的在分析中小學資優教育教師所需欲的研究取向，及其從事研究工作的態度。不過由於資料蒐集的限制，故本文只能算是一項調查資料的陳述而已，然或有其參考價值，故為之文。zh_tw
dc.identifierC9325997-2A26-AB21-71FD-5A619C26A1A4zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/14169
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation(43)，6-9zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.subject.other中小學zh_tw
dc.subject.other教師zh_tw
dc.subject.other資優教育zh_tw
dc.title資優教育研究的取向與需求zh-tw

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