資優學生與情緒困擾
dc.contributor.author | 王大延 | zh_tw |
dc.date.accessioned | 2014-10-27T15:16:16Z | |
dc.date.available | 2014-10-27T15:16:16Z | |
dc.date.issued | 1992-03-?? | zh_TW |
dc.description.abstract | 資優生與普通學生一樣‚存在著情緒困擾問題‚至少根源於三方面: 1.情感方面: 部份資優學生需要發展積極自我概念‚ 以穩定情緒。 2.智力方面: 需要得到他人認同‚以充份展露才華。 3.工作表現上: 高智力引發的學習困擾問題‚致使成績低落‚ 喪失自尊心、自信心。本文從七部份來探討五類型的資優生: 順從型、叛逆型、隱藏型、自暴自棄型、學習障礙型。 | zh_tw |
dc.identifier | 8FEB367A-D2EA-F45D-FF88-7B9387597EFF | zh_TW |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13938 | |
dc.language | 中文 | zh_TW |
dc.publisher | 國立臺灣師範大學特殊教育中心 | zh_tw |
dc.publisher | National Taiwan Normal University Special Education Center | en_US |
dc.relation | (42),11-15 | zh_TW |
dc.relation.ispartof | 資優教育季刊 | zh_tw |
dc.subject.other | 困擾 | zh_tw |
dc.subject.other | 情緒 | zh_tw |
dc.subject.other | 資優 | zh_tw |
dc.subject.other | 學生 | zh_tw |
dc.title | 資優學生與情緒困擾 | zh-tw |