中學資優學生職業生涯發展之議題與輔導

dc.contributor.author陳智修zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:16:23Z
dc.date.available2014-10-27T15:16:23Z
dc.date.issued2002-06-??zh_TW
dc.description.abstract本文先就「學生個人發展」及「國家人力資源」觀點說明中學資優學生職 業生涯發展之重要性,然後引述民國77年至90年間國內相關研究,佐以國內外 文獻,整理歸納出「個人特質」、「家庭學校」及「國家社會」等三大影響中 學資優生生涯發展之要素,並就此三層面提出相關的輔導建議。zh_tw
dc.identifier9E9286B2-862B-192D-8CDB-03EDB3065B05zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13997
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation83,21-27zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.subject.other一般資優zh_tw
dc.subject.other生涯教育zh_tw
dc.subject.other人力資源zh_tw
dc.title中學資優學生職業生涯發展之議題與輔導zh-tw
dc.title.alternativeThe Issues and Guidance on Occupational Career Development for Gifted Students in the Middle Schoolszh_tw

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