電腦與資優教育

Abstract

本文介紹了電腦應用在資優兒童教育中的七個例子：(1)程式設計作為邏輯思考的 結構－簡介了BASIC電腦語言之優缺點。(2)Logo電腦語言在資優兒童的運用－Logo 是 以「發現學習」為導向的電腦語言。(3)文字處理與作文－是用電腦的文字處理程序來 教導作文。(4)電腦模擬一以電腦讓學生模擬現實中重要的部份，以尋求管理、控制或 解決。(5)電腦藝術及影像－運用電腦藝術及影像在教室中的理由是作圖表徵是人類的 一種溝通的形式，且可減少許多可能的曲解現象。(6)資訊與溝通網路－經由電話系 統，學校的電腦可以和地區性的大電腦聯絡，以獲取廣泛的資訊。(7)運用電腦解決問 題－包括五個步驟：(a)了解問題(b)選擇或發展－解決的策略(c)寫程式(d)輸入、除 錯、驗證程式(e)編寫程式文件。