創造思考的自我訓練
dc.contributor.author | 陳龍安 | zh_tw |
dc.date.accessioned | 2014-10-27T15:16:00Z | |
dc.date.available | 2014-10-27T15:16:00Z | |
dc.date.issued | 1986-09-?? | zh_TW |
dc.description.abstract | 創造思考能力的培養可以透過各種不同的方式,其中自我訓練是一種頗為簡捷又 有效的途徑。所謂「自我訓練」就是搜集或設計一套啟發創造思考的作業或活動,讓學生根據說明,自己從事創造思考的練習,以增進其創造思考能力的訓練方式。創造思考能力一般來說,具有下列的特徵。在認知方面有:﹝1﹞流﹝2﹞變通 ﹝3﹞獨創﹝4﹞精密。在情意方面有:﹝1﹞冒險性﹝2﹞挑戰性﹝3﹞好奇心 ﹝4﹞想像力。本文之自我訓練教材,即根據前述特徵加以設計。 | zh_tw |
dc.identifier | 6104E281-EC8C-3EA8-1C2A-7996B37709D4 | zh_TW |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13747 | |
dc.language | 中文 | zh_TW |
dc.publisher | 國立臺灣師範大學特殊教育中心 | zh_tw |
dc.publisher | National Taiwan Normal University Special Education Center | en_US |
dc.relation | 20,27-36 | zh_TW |
dc.relation.ispartof | 資優教育季刊 | zh_tw |
dc.subject.other | 自我 | zh_tw |
dc.subject.other | 思考 | zh_tw |
dc.subject.other | 訓練 | zh_tw |
dc.subject.other | 創造 | zh_tw |
dc.title | 創造思考的自我訓練 | zh-tw |