第二次機會
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Date
1992-09-??
Authors
黃惠研
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
本文為一輔導國小三年級資優生適應不良的實例，文中說明學生適應不良的原因，並提出三項活動輔導其適應班級環境。活動分述如下：活動一、我是誰？活動二、說話簿；活動三、合作