台北市國民中學語文資優班「獨立研究」實施情況調查

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dc.contributor.author梁怡萱zh_tw
dc.contributor.author李佩蓁zh_tw
dc.contributor.author謝易芬zh_tw
dc.contributor.author洪芷吟zh_tw
dc.contributor.author方心怡zh_tw
dc.contributor.author顧維信zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:16:46Z
dc.date.available2014-10-27T15:16:46Z
dc.date.issued2002-03-??zh_TW
dc.description.abstract本文主要目的在探討台北市三所國民中學語文資優班實施獨立研究情況 ，調查中發現學生、老師、家長等三方面對獨立研究多抱持肯定態度，但在 實施上還是有一些困難或盲點待克服，最後作者群根據研究發現之部分問題 提出建議。zh_tw
dc.identifierD9FA047C-EF6B-A36A-6CD2-300C533876CCzh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/14240
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation82，25-32zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.subject.other語文資優班zh_tw
dc.subject.other獨立研究zh_tw
dc.title台北市國民中學語文資優班「獨立研究」實施情況調查zh-tw
dc.title.alternativeThe Perspectives of Verbally Talented Students on Their Independent--Study Courses in Taipei Cityzh_tw

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