社經文化殊異資優教育

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dc.contributor.author鄭勝敏zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:15:47Z
dc.date.available2014-10-27T15:15:47Z
dc.date.issued2009-12-??zh_TW
dc.description.abstract本文指在探討國內社經文化殊異資優教育辦理之現況，了解我們已經做了什麼？並從「建立正確的資優理念與態度」、「建立親師之間教育夥伴關係」、「落實資優 鑑定之調整流程」、「設計符合資優學生需求的課程」、「提升教師多元文化的知能」、「累積社經文化殊異資優的相關資料與研究」思考我們應該做些什麼？據此 提出若干建議。zh_tw
dc.identifier3CAE13C7-6933-3226-FD0B-4EF989A2A1EBzh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13574
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation113，1-9zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.title社經文化殊異資優教育zh-tw

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