向更公平的社會和更健全的教育邁進

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dc.contributor.author吳武典zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:16:47Z
dc.date.available2014-10-27T15:16:47Z
dc.date.issued1981-01-??zh_TW
dc.description.abstract本文係「資優教育季刊」的發刊詞。為文旨趣在闡述資優教育的意義與 精神‚作者指出：(一)對資優學生而言‚教育機會均等之涵義為提供充分發揮 其潛能的機會；(二)資優者存在於社會各層面‚應予以廣泛發掘‚並及早鑑定 與培養；(三)資優教育應有自學前以至成年之一貫教育計劃；(四)資優教育並 非天才或全才教育；(五)資優教育的推展需社會各方面的配合與支持。該刊並非專為資優教育實驗班而創‚作者願該刊的創行‚有助於使我們 的社會更公平‚我們的教育更健全。zh_tw
dc.identifierDF5FBA02-3D8E-BD39-88DA-E54A0665F390zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/14261
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation(1)，封面裏-zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.title向更公平的社會和更健全的教育邁進zh-tw

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資優教育季刊