必也正名乎

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Date

2003-03-??

Authors

楊淑蘭

Journal Title

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Publisher

國立台灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center

Abstract

旨在說明音韻學應用在臨床的歷史已由特徵區分理論、標準生成音韻學、自然音韻學,演變至新近的非線性理論,治療口齒不清的方法也由過去以音素為單位,進步至改善某一類音或某一音韻使用歷程的改變,並藉此討論構音障礙應正名為構音/音障礙之必要性。

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