資優生的人格類型及諮商模式

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dc.contributor.author李宜芳zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:16:15Z
dc.date.available2014-10-27T15:16:15Z
dc.date.issued1987-10-??zh_TW
dc.description.abstract本文是譯自1986年5、6月份的G/C/T刊物，是作者Roth (1985)依據他五年來帶領 資優生諮商團體的經驗所寫下來的。 Roth將資優生的人際關係分為三種類型，分別是： (1)被排斥型 (2)自大型 (3) 期望過高型。文中除敘述此三類型的人際適應特色外，Roth並提供兩個建議給諮商 員： (1)資優生的人際適應問題有其獨特性，故諮商策略應依其特殊的人格類型而有不同。 (2)團體諮商的方式對這些學生會很有幫助，只要能透過適當的方法。由於Roth分類的主要依據是學生在校中的人際關係，故能提供學校諮商員一些方向，使他們在面對這類學生時有更好的諮商策略。zh_tw
dc.identifier8A9EC1A9-0F41-2631-D9BB-438E3F9514E2zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13919
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation24，34-36zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.subject.other人格zh_tw
dc.subject.other資優生zh_tw
dc.subject.other諮商zh_tw
dc.subject.other類型zh_tw
dc.title資優生的人格類型及諮商模式zh-tw

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