東周以前的教育狀況

dc.contributor.author賈馥茗zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:43:42Z
dc.date.available2014-10-27T15:43:42Z
dc.date.issued1985-06-??zh_TW
dc.description.abstract史學家、考古學家、和人類學家有一個共同的信念,便是認為人類進歩到創造了文字,並且用文字記載思想與活動之前,已經在地球上存在了相當長久的時期。在這段長久的時間之內,人類的生活方式也歷經改變,而趨向於進歩。如所熟知的,在生活中出現了文明方式,並由生活經驗累積成文化,曾經有過所謂之漁獵時代、畜牧時代、農耕時代,才到了現在的機器時代。就以最早的漁獵時代來說,人類的生活活動已經超越了動物性的本能活動,因為在這類活動中,不但必須有相當的技巧,而且知道並製造了應用的器具。技巧的增進還可歸諸於本身的練習器具的製造則在練習之上,須要經過學習。學習活動中便不只是「學習者」一個人的事,必須有另外的一個人「教」才行。到了這個時候,人顯獨有的一項活動─ 教育 ─ 便產生了。zh_tw
dc.identifierA954D469-2E89-70F9-E08C-FCC068E29A64zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/25471
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立台灣師範大學教育學系zh_tw
dc.publisherDepartment od Education, NTNUen_US
dc.relation(27),5-39zh_TW
dc.relation.ispartof國立臺灣師範大學教育研究所集刊zh_tw
dc.title東周以前的教育狀況zh-tw

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