資賦優異學生的鑑定問題探討
dc.contributor.author | 郭靜姿 | zh_tw |
dc.date.accessioned | 2014-10-27T15:15:42Z | |
dc.date.available | 2014-10-27T15:15:42Z | |
dc.date.issued | 1994-12-?? | zh_TW |
dc.description.abstract | 本文由資優概念的發展及鑑定的趨勢著筆,探討目前國內對資優生的分類與鑑定現況,並做優缺點的檢省,提出建議,共分四大點。 一.資優概念的發展與鑑定趨勢 二.國內資優生的鑑定現況 三.運用多元鑑定工具甄選學生的問題 四.國內資優鑑定的優缺點。筆者最後提出六個改進的方向,可使國內資優鑑定的工作更完善。 | zh_tw |
dc.identifier | 349BF478-34C1-2DF8-18B1-8A17CD0C1965 | zh_TW |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13532 | |
dc.language | 中文 | zh_TW |
dc.publisher | 國立臺灣師範大學特殊教育中心 | zh_tw |
dc.publisher | National Taiwan Normal University Special Education Center | en_US |
dc.relation | 53,1-9 | zh_TW |
dc.relation.ispartof | 資優教育季刊 | zh_tw |
dc.subject.other | 資賦優異學生 | zh_tw |
dc.subject.other | 鑑定 | zh_tw |
dc.title | 資賦優異學生的鑑定問題探討 | zh-tw |