高級中學學生科技素養之調查研究

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dc.contributor.author趙志揚zh_tw
dc.contributor.author林永順zh_tw
dc.contributor.author鄭郁霖zh_tw
dc.contributor.author邱紹一zh_tw
dc.date.accessioned2020-09-03T06:34:13Z
dc.date.available2020-09-03T06:34:13Z
dc.date.issued2011-03-??
dc.description.abstract本研究的主要目的在於瞭解高級中學學生在科技素養之現況，以做為課程規劃與教學之參考依據。本研究以自編「高級中學學生科技素養問卷」為工具，進行資料蒐集，母群體為全國高級中學學生，抽取其中30 所公私立高級中學，每校50 名學生，共1500 人，有效回收1363 份，有效回收率為90.87%。利用獨立樣本T 考驗、單一樣本T 考驗以及多變量統計分析。研究結果發現，就整體面向而言男性學生科技素養優於女性學生；公立學校在科技知識與科技態度表現優於私立學校；其中在科技態度方面，中、南部高中學生優於居住在北部之高中學生；而父母社經地位較高之學生科技素養優於父母社經地位較低之學生。因此，本研究建議宜提供更多學習機會與舉辦與科技相關活動，使上述科技素養不足之學生有更多之參與，以接觸更多與科技素養有關情境以培養科技素養，以提昇我國科技競爭力。zh_tw
dc.identifier9F1CA61D-E385-7E58-45E2-383F63E73B66
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/109692
dc.language中文
dc.publisher國立台灣師範大學工業教育學系zh_tw
dc.publisherDepartment of Industrial Education, NTNUen_US
dc.relation4(1)，1-26
dc.relation.ispartof技術及職業教育學報zh_tw
dc.subject.other科技素養zh_tw
dc.subject.other高級中學zh_tw
dc.title高級中學學生科技素養之調查研究zh-tw

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技術及職業教育學報