臺北市公立國中學生求醫行為之相關因素研究
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Date
2000-12-??
Authors
姚友雅
賴香如
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
健康促進與衛生與衛生教育學系
Department of Health Promotion and Health Education
Department of Health Promotion and Health Education
Abstract
本研究主要根據Andersen的醫療服務利用行為模式，探討臺北市公立國中學生的求醫行為，並分析模式中的傾向、能力和需要等三類因素與求醫次數間的關 係。 本研究以臺北市公立國中一、二年級全體學生為母群體，採多步驟抽樣法選取調查樣本，並利用自填問卷進行資料收集，共得有效樣本733人。所得資料以描述性 統計、卡方檢定、t檢定、單因子變異數分析、Pearson積差相關及複迴歸分析等統計方法進行分析，所得重要發現如下： 一、研究對象在調查前半年內的求醫次數，以1-2次較多，約佔四成；其次為3-4次，有近三成；有一成右的對象求醫次數在七次以上；而僅僅一成以下的學生 半年來未曾求醫。 二、在Andersen的醫療服務利用行為模式的傾向因素中，認為中醫效果越好者，求醫次越多；認為信仰療法效果越好者，求醫次數越少。 三、在能力因素中，住家附近醫療單位數目越多者，求醫次數越多。 四、關於需要因素與求醫行為的關係，可發主觀覺知健康狀況越差者，求醫次數越多；健康問題發生次數越多者，求醫次數越多。 五、以傾向因素、能力因素、需要因素來預測臺北市公立國中學生的求醫次數，結果發現中醫信念、信仰療法信念、住家附近醫療單位數目、主觀覺知健康狀況和健 康問題發生次數等五個變項可以有效預測，其解釋力達總變異量的19.6％。 根據研究結果，提出普遍設置青少年門診、提昇家庭醫師的青少年專科知能、教導國中生正確的保健與求醫觀念等建議，作為未來國內推動完善的青少年醫療保健工 作之參考。