談資優生家長與學校之配合

dc.contributor.author李如仙zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:16:21Z
dc.date.available2014-10-27T15:16:21Z
dc.date.issued1988-12-??zh_TW
dc.description.abstract資優生的教育在最近的報章雜誌上時有報導,引起不少家長迴響,由於家長對此 了解不深,本文作者就其經驗與文獻,期刊所見,綜合歸納並提出若干意見給家長, 學校應如何運用,相互配合來幫助孩子,讓他們適性發展,成為快樂,健康的「資優 生」。本文分三個部分:一、資優兒童父母對資優教育的認識,資優生的家長心態差異很大,老師們在接觸與溝通時要有一顆敏銳,體諒的心。二、資優家長與資優教育的必要性,就學校,父母,兒童說明學教育需要更多家長熱心的參予。三、學校如何提供情境溝通資優家長之觀念,作者提出許多途徑作為參考。zh_tw
dc.identifier9A4840FB-3263-B336-C861-BDD9F5CDAEEAzh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13980
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation(29),31-33zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.title談資優生家長與學校之配合zh-tw

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