拼貼法之數位表現應用於兒童圖畫書創作

dc.contributor周賢彬zh_TW
dc.contributor.author林怡湘zh_TW
dc.date.accessioned2019-09-05T02:58:43Z
dc.date.available2005-6-30
dc.date.available2019-09-05T02:58:43Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstract摘要 兒童讀物在20世紀即已普遍受到社會的重視,相關出版物質量與日俱增。此外20世紀以來,有許多心裡學家及教育家,開始對兒童認知與心裡發展有科學性的研究,不僅影響兒童讀物的內容與發展趨勢,也使20世紀末已降的文化,漸成為以兒童為中心的文化。「兒童圖畫書」則是20世紀以後發展最快,成就最大的一種兒童讀物。兒童圖畫書最理想的創作方式,是故事與視覺構思融合為一。但中文圖書資料中相對於圖畫書「文字」對「圖畫」上之探究顯得單薄許多。時至今日,兒童圖畫書的評介者、讀者或創作者本身都已清楚圖畫再也不只是文字的附屬,在此背景下,對於兒童圖畫書「圖畫」的討論與研究更是不容忽視的工作。 近年來,運用拼貼法完成的圖畫書愈來愈多,因此研究者針對拼貼法與兒童圖畫書的關連探討,以期提供兒童圖畫書繪者有一創作前的發想參考。透過實際使用拼貼法加以電腦數位技術,創作了兒童圖畫書—《我很開心》。 經過文獻分析與實務創作,歸結拼貼法應用於當今兒童圖畫書的創作上,在視覺表現與解讀上,與兒童看待世界的觀點相通;在創作的概念上,與當今圖畫書關注的主題與多數圖畫書強調文字之精練相輔相成;在畫面呈現上所營造出的視覺效果,呼應後現代的時代意涵。而電腦數位技術的成熟與圖畫書印刷上的需求考量,是創作上使用數位表現不可抗拒的趨勢。zh_TW
dc.description.sponsorship設計學系zh_TW
dc.identifierG0069263003
dc.identifier.urihttp://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=id=%22G0069263003%22.&%22.id.&
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/102952
dc.language中文
dc.subject兒童圖畫書zh_TW
dc.subject拼貼法zh_TW
dc.subject電腦數位技術zh_TW
dc.subject後現代zh_TW
dc.subjectChildren's Picture booksen_US
dc.subjectCollageen_US
dc.subjectComputer visual technologyen_US
dc.subjectPostmodernen_US
dc.title拼貼法之數位表現應用於兒童圖畫書創作zh_TW
dc.titleApplication of Digital Collage to Children's Picture Booksen_US

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