語文實驗班童詩作品賞析
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Date
1986-12-??
Authors
蔡榮勇
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
本文摘錄新詩彩虹堡，其作者為國小學生張宏祥，他活潑好動，且具創造力。本中附有寫詩的動機。老師批評這詩的可讀性很高，共用了18種寫詩技巧，而小朋友讀 後則感到新奇有趣，仿如進入一兒童理想的彩虹國