視覺傳達中標誌設計之研究-以運動會標誌為例

Abstract

根據柏格(Berger)的研究，80﹪的人類經由視覺獲取資訊。Fes-sel則認為；人們日常獲得的資訊中有65﹪透過視覺，25﹪透過聽覺，其餘來自其它器官。由此得知視覺設計若作得成功，便很容易將訊息正確的傳遞人。視覺傳達設計中又以標誌設計最顯而易見，標誌在現代資訊化的社會中佔有極重要的角色。標誌除了應用於企業之外，現在一些大型活動如運動會、藝術節、博覽會亦會有標誌的產生，。而往往這些大型活動性質的標誌，常於活動結束後，仍然會在人們心中存留記憶，有的甚至影響未來設計的方向，以運動會的先趨奧林匹克運動會至今有百年歷史；亞洲運動會也有38年歷史；我國的台灣區運亦有43年歷史。這些運動會的標誌隨著歷史的演進設計環境的發展而有不同面貌。 本研究在即將跨越2000年以際，希望能從這些大型活動中整理出標誌設計中是否有相互影響？表現形式及風格脈絡？在國際性運動會標誌設計是以何種象徵意義為先？所以本研究是以文獻調查法(Documentary-storical -Method)來歸納分析整理，並透過文獻探討對標誌的認知心理與表徵意義更加明暸。最後並將心得運用於首屆全國運動大會標誌創作中，以求理論與實務的均衡。