從國內相關研究談資優生的追蹤的問題
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Date
1995-03-??
Authors
廖永堃
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
我國資優教育實施已有二十幾年的時間，雖然從許多的研究可以證實資優教育的 結果確優於普通教育，然為數甚多的研究集中於橫斷性的研究。資優生長期追蹤的價 值，經由定期記錄或蒐集資優生生長與發展的狀況，使其他關心資優生的人，了解這 些資優者與一般人是否有所不同。根據國內的研究，可以發現，一般資優生的追蹤研 究重點，大致可分為兩方面：(1)縱貫性分析資優生生長與發展為目的；(2).研究資優 教育對資優生的影響。雖然會有追蹤研的困難，但為使資優教育有更好的立論根據， 我們是有需要長期追蹤。