資優學生的人格教育

dc.contributor.author鍾聖校zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:16:58Z
dc.date.available2014-10-27T15:16:58Z
dc.date.issued1985-09-??zh_TW
dc.description.abstract本文乃是作者藉電影「阿瑪迪斯」所引發的啟示針對現存資優生的人格教育提出 一些看法,他認為良好的人格教育可使資優生得到更好的潛能發揮,因此,在文中他 舉出四個人格教育的要點:(1)培養自我接受的態度-即面對自我;面對自我是自我接 受的起點,其係指個人能夠客觀的了解和省察自己的長處或短處,不高估自己也不眨 抑自己。(2)培養謙遜悲憫的胸懷-了解有限與無限。(3)培養敬畏的心理-敬畏不是 畏懼,畏懼出於天性,敬畏則出於一種崇高的體驗,此可在內心深處造成潛移默化的 效果。(4)培養熱愛生命的活力。人格教育能否將以上四個要點內化於資優學生的心 中,是資優教育成功的關鍵。zh_tw
dc.identifierF9D81176-F3C2-F3B6-C10E-52A1191DA428zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/14378
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation16,3-5zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.subject.other人格教育zh_tw
dc.subject.other阿瑪迪斯zh_tw
dc.subject.other資優zh_tw
dc.subject.other學生zh_tw
dc.title資優學生的人格教育zh-tw

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