資優學習障礙學生的特質、鑑定與教育

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dc.contributor.author鈕文英zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:16:42Z
dc.date.available2014-10-27T15:16:42Z
dc.date.issued1992-03-??zh_TW
dc.description.abstract典型的資優生和學障學生的弱點是相同的‚其特質如下:(1)資優學障生聽覺記憶、注意廣度、注意集中力、及知覺領域較差‚常會影響他們在智力測驗上的成績 (2)資優學障學生常有一些資優生的一般特質‚例如他們在做學科作業時會顯現出笨拙、遲緩的現象 (3)資優學障生自我觀念差‚對自己的評價多是負面的 (4)也許是因為有無助的感覺‚若不善加輔導‚他們常會出現一些行為問題‚如表現敵意、不信任甚至自暴自棄 (5)有一些研究指出資優學障的學生在非學術領域中富創造力。zh_tw
dc.identifierD18847ED-DEA1-3A5B-AAB6-6ACF6FFFE572zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/14205
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation(42)，18-21zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.subject.other特質zh_tw
dc.subject.other教育zh_tw
dc.subject.other資優學習障礙學生zh_tw
dc.subject.other鑑定zh_tw
dc.title資優學習障礙學生的特質、鑑定與教育zh-tw

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