正視測驗的保密性

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Date

1983-10-??

Authors

何榮桂

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Publisher

國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center

Abstract

資優兒童鑑定雖有多方面的工具‚但標準化測驗仍為重點‚而目前測驗失去保密性‚故造成許多假性資優生‚此一現象頗堪慮。作者提出下列幾點以為改善之參考:重新修訂、購買標準化測驗者應受某種條件限制、利用電腦系統試行建立測驗題庫、施測者應遵守測驗的信條等。

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