保羅‧克利研究(Paul Klee, 1879-1940)

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本論文從生平和作品兩方面來研究保羅.克利,一則探討克利的藝術精神與藝術發展 ,二則透過克利的影響與評價,確立其在現代藝術中的重要地位。 論文第一部份,集中研究克利的生平,依年代從他一生中各個階段:學習、發展、教 學、晚年的脈絡中,去探討這位藝術家的創作歷程之內在成長與外來刺激。研究發現 ,決定克利藝術發展的三個重要因素是:遺傳、教養與性格;真正使克利晉身為藝術 大師的,是不斷的嚴格自我訓練,幾次具決定性的旅行,以及與一些活躍於現代藝術 舞台的同儕之接觸。「包浩斯」時期是克利的黃金歲月,創作與教學相輔相成,共同 締造其藝術生涯的顛峰,也促使「包浩斯」成為廿世紀設計學校的典範。晚年受納粹 迫害返回伯恩,疾病纏身與死亡的召喚之下,克利仍努力創作不輟,畫風大變。 論文第二部份,針對克利的作品,分別就其繪畫作品的特質:音樂性、詩意、自然法 則、符號世界、原始意趣,擇取較具代表性作品三百餘幅加以比對分析,並追溯其創 作的靈感來源。再就其理論作品歸納整理出幾個重點,亦即可視為克利畫作之後盾的 人生觀、宇宙觀、創作觀,以及自造形的思考、自然的分析中所建立的教學理論,力 求將謎樣、多變的克利之各個層面都清晰地剖析再現。接著,揭示克利與幾個前衛藝 術運動:「達達」、「超現實主義」、「抽象表現主義」之間的關聯,佐以藝術史家 對克利的正反評價,釐清他是立於所謂藝術主流之外,卻仍對現代藝術貢獻良多的重 要藝術家。 克利悠游於抽象、具象兩界,通行於意識與非意識間的冥渾之域。他的藝術融和著微 妙的魅力與清晰的思想,看到他的作品,就像見識到藝術的永不耗竭。他身兼音樂家 、詩人、畫家、自然科學家、哲學家、理論家、教育家之多重身份,多才多藝,成就 非凡。他的名言:「藝術不為再現可視,而是使之可視」、「帶著線條去散步」,道 出克利理性與感性的雙重性格。克利的繪畫、理論,甚至人格具有二極性,但他處理 得如此均衡,以致引領我們走過時代的尖端。如果我們在研究與創作的同時,能旁徵 博引克利所帶來啟示,則不易誤入疏漏、空泛之陷阱。

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保羅.克利

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