發展我國工業職業學校課程之研究--建築製圖科

Abstract

本研究主要目的有三：（一）分析我國高級工業職業學校築製圖科所需具備之技術能力。（二）分析我國高級工業職業學校建築製圖科技術能力目錄及環狀區域分析表。（三）研究結果可提供相關教育單位作為規畫課程之參考。透過V-TECS法 (Vocatonal-Technical Education Consortium of States) 來發展技術能力目錄，再透過環狀區域分析表 (zoned analysis chart) 編輯成一位建築製圖員之基本能力架構。研究進行，首先隨機抽樣調查全省六十家建築師事務所，藉以找出「我國建築製圖基石技術人力所需具備技術能力項目」。經研究小組統整後，編撰成為高職建築製圖科能力 目錄內容手冊，針對教學年資十年以上之高職教師及職業訓練師及教授、學者進行訪談，並修正能力目錄內容手冊。根據研究結果，得到十八項職務、一四二項任務之能力項目，並製作出建築製圖基層人力所需具備技術能力目錄及環狀區域分析表。並針對教育行政主管機關、學校．教師及後續研究提出建議。