三興國小資優生親職教育實施概況
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Date
1989-03-??
Authors
劉禧琴
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
本文乃三興國小資優班，實施親職教育，與家長之間的溝通，合作的概況。其主要的實施方式如下：(1)編印「資賦優異兒童教育的基本觀念邏輯」，(2)舉辦家長座 談會，(3)成立家長委員會，(4)親子聯誼活動，(5)發行家長通訊，(6)利用社會資源 安排親子活動作業。透過這些活動，使學校與家長之間取得良好的默契與溝通，誠如 一位家長所說的話「許多收獲，往往是在細水長流間漸漸累積的」。