如何訓練資優學生的領導才能
dc.contributor.author | 盧台華 | zh_tw |
dc.date.accessioned | 2014-10-27T15:15:24Z | |
dc.date.available | 2014-10-27T15:15:24Z | |
dc.date.issued | 1984-12-?? | zh_TW |
dc.description.abstract | 我們知道領導才能已被列為資優的範圍之一,而且有領導才能的人被認定 為資優者是無庸置疑的。雖然這類資優者具有此方面之特殊能力,但如未有適 當的環境與教育讓其發揮潛能,往往會被埋沒而不為人知,故本文的目的就是 要如何讓這類資優學生先分發揮他們所具有的領導潛能。作者從領導者的特質,領導才能訓練的範疇,進而提出領導才能之教學策略,以供參考。 | zh_tw |
dc.identifier | 01FFA397-37BB-D44A-146A-519B516D1BB6 | zh_TW |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13345 | |
dc.language | 中文 | zh_TW |
dc.publisher | 國立臺灣師範大學特殊教育中心 | zh_tw |
dc.publisher | National Taiwan Normal University Special Education Center | en_US |
dc.relation | 14,8-11 | zh_TW |
dc.relation.ispartof | 資優教育季刊 | zh_tw |
dc.subject.other | 領導才能訓練 | zh_tw |
dc.subject.other | 資優學生 | zh_tw |
dc.title | 如何訓練資優學生的領導才能 | zh-tw |