一國兩「制」？從「一綱多本」與「一綱一本」論爭探討中美教師對課程發展與教材設計的不同解讀
| dc.contributor | 國立臺灣師範大學教育學系 | zh_tw |
| dc.contributor.author | 唐淑華 | zh_tw |
| dc.date.accessioned | 2014-12-02T06:35:38Z | |
| dc.date.available | 2014-12-02T06:35:38Z | |
| dc.date.issued | 2009-11-21 | zh_TW |
| dc.identifier | ntnulib_tp_A0114_02_001 | zh_TW |
| dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/38790 | |
| dc.language | zh_TW | zh_TW |
| dc.relation | 中華民國比較教育學會主辦。 2009「教育研究與教育政策之對話」國際學術研討會。 | zh_tw |
| dc.title | 一國兩「制」？從「一綱多本」與「一綱一本」論爭探討中美教師對課程發展與教材設計的不同解讀 | zh_tw |