洛杉磯伯勞初級中學的資優教育
dc.contributor.author | 張月圓 | zh_tw |
dc.date.accessioned | 2014-10-27T15:15:59Z | |
dc.date.available | 2014-10-27T15:15:59Z | |
dc.date.issued | 1981-05-?? | zh_TW |
dc.description.abstract | 本文分三段論述洛杉磯伯勞初級中學資優教育的實施概況:(一)學校概況 一資優學生佔40%,只招收7、8、9三個年級的學生。(二)資優教育實施情形 一甄選及鑑定方式、鑑別工具、教材教法、輔導工作及研究進修的情形。(三) 教學特色一以"充實式"為主,特重學生領導能力的培養。 | zh_tw |
dc.identifier | 5EFC7319-254F-B999-6B45-1F136425BB73 | zh_TW |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13740 | |
dc.language | 中文 | zh_TW |
dc.publisher | 國立臺灣師範大學特殊教育中心 | zh_tw |
dc.publisher | National Taiwan Normal University Special Education Center | en_US |
dc.relation | 2,19-19 | zh_TW |
dc.relation.ispartof | 資優教育季刊 | zh_tw |
dc.subject.other | 伯勞 | zh_tw |
dc.subject.other | 初級中學 | zh_tw |
dc.subject.other | 洛杉磯 | zh_tw |
dc.subject.other | 資優教育 | zh_tw |
dc.title | 洛杉磯伯勞初級中學的資優教育 | zh-tw |