國中人文社會科學領域教師課程意識與教學實踐之研究---國中教師課程意識與教學實踐之研究---以國語文教師為例(I)

dc.contributor國立臺灣師範大學國文學系zh_tw
dc.contributor.author潘麗珠zh_tw
dc.contributor.author王秀玲zh_tw
dc.date.accessioned2015-03-31T09:18:53Z
dc.date.available2015-03-31T09:18:53Z
dc.date.issued2002/08-2003/07
dc.identifierntnulib_tp_B0105_04_017
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/44567
dc.languagezh_TW
dc.relation(國科會專題研究計畫,NSC91-2413-H003-046-FB)。zh_tw
dc.title國中人文社會科學領域教師課程意識與教學實踐之研究---國中教師課程意識與教學實踐之研究---以國語文教師為例(I)zh_tw
dc.titleA Study on Junior High School Teachers Curriculum Consciousness and Pedagogical Practices---The Case of Chinese Language Teachers (I)en_US

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