資源整合與資優教育

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dc.contributor.author蔡典謨zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:15:32Z
dc.date.available2014-10-27T15:15:32Z
dc.date.issued1997-09-??zh_TW
dc.description.abstract文中首先指出資優生對特殊教育的需求；並說明國內因設有資優教育的學校仍佔少數，以致多數潛在資優生的需求都被忽略，故作者呼籲應透過有關資源的整合有效 支援資優教育多樣化發展；至於相關資源整合的措施，作者指出有：1.建立地方性及全國性資優教育社會資源網路。2.鼓勵民間參與資優教育。3.鼓勵大學提 供人力及研究資源。4.鼓勵社教機構與學校或學術單位合作辦理資優教育。5.增加補助各師範院校特殊教育中心辦理資優教育有關之經費。6.充實偏遠地區的有關資源，均衡城鄉資源資優教育發展。7.縣市設立資優教育資源中心。8.家長積極參與。zh_tw
dc.identifier16E3B54A-97CF-777B-5AD5-1EE584BAD541zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13414
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation64，6-10zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.subject.other資源整合zh_tw
dc.subject.other資優教育zh_tw
dc.subject.other特殊教育zh_tw
dc.title資源整合與資優教育zh-tw
dc.title.alternativeResource Integration and Gifted Educationzh_tw

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