科學家探究問題的邏輯結構與機制運作

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Date

1998-05-??

Authors

許育彰

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Publisher

臺灣師範大學科學教育中心
National Taiwan Normal University Science Education Center

Abstract

科學家探究問題的完整風貌宜包括兩個部分:(1)靜態的邏輯結構與(2)動態的機制運作,前者屬「科學方法論」討論的範圍,後者則屬「科學實踐」研究的範圍,兩者缺一不可。在「科學方法論」部分,本文詳細剖析了科學家為回答「因果性問題」而提出「論證」和「科學說明」的邏輯結構;在「科學實踐」部分,本文則嘗試以「同化機制」和「調適機制」來描述科學家在探究問題時的實踐活動。

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