影響國中學生民主價值因素之研究─以新北市國中學生為例

Abstract

本研究以新北市國中學生為研究對象實施問卷調查法，目的是瞭解影響國中學生民主價值的因素，以及在這些因素之下的差異為何。研究者經由文獻回顧與探討找出背景變項：家庭背景中父母親教育程度、家庭物質條件、父母親教養模式、父母親對於公共事務的興趣與親子間討論時事的頻率；個人背景中性別與年級，以及學校背景中教師管教方式。本論文針對新北市國中十所學校進行問卷施測，發現影響國中學生民主價值的因素在平等權是「母親教育程度」、「父親對公共事務的興趣」與「教師在班級經營的管教方式」；在自由權是「父親對公共事務的興趣」、「年級」；在參政權是「父親教育程度」、「年級」會影響國中學生民主價值發展。 關鍵字：民主價值、新北市、國中學生、政治社會化The purpose of this study is to understand the key factors that affect the democratic values of students in junior high schools. A questionnaire was designed for junior high school students and the survey was conducted in New Taipei City. The results of analysis indicate that stuents’ democratic values are affected by grade, parents’ educational attainment and interest in public affairs, and the way in which teachers discipline in class. The findings suggest that schools should equip students with democratic competence. Keywords: Democratic competence, New Taipei City, Junior high school students, Political socialization.