太陽系

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Date

1987-03-??

Authors

游崇仁

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center

Abstract

本文乃一教學單元設計,是依據布魯姆 (Bloom)的認知教學目標設計活動,可供 作國中學生使用。活動過程包括引導、知識發展、獨立學習及總結四個部分,可作為 資優班之教學參考。

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