太陽系
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Date
1987-03-??
Authors
游崇仁
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
本文乃一教學單元設計，是依據布魯姆 (Bloom)的認知教學目標設計活動，可供 作國中學生使用。活動過程包括引導、知識發展、獨立學習及總結四個部分，可作為 資優班之教學參考。