性別平等教育融入體育教學活動設計之探討
dc.contributor | 國立臺灣師範大學體育學系 | zh_TW |
dc.contributor.author | 曾郁嫻 | zh_TW |
dc.contributor.author | 程瑞福 | zh_TW |
dc.date.accessioned | 2016-08-04T09:12:49Z | |
dc.date.available | 2016-08-04T09:12:49Z | |
dc.date.issued | 2010-03-01 | |
dc.description.abstract | 性別平等教育法的通過,提示各領域教學意識性別教育的重要性,並提供性別教育納入學校課程與教學的合法依據,但仍缺乏運動與體育領域的涉入。因此,本文以球類運動爲主,設計性別教育融入體育教學活動。教學活動實施後,部分學生在教學活動過程中學會於同儕互動間營造友善的學習環境,於課餘時間主動協助隊友練習;然而,部分學生卻呈現反抗教學活動的進行,使得強弱之間的差異與對立愈趨明顯。其後,依實施結果分別對教學實施、活動設計與學生回饋三方面進行省思,並建議未來應規劃與開發具性別平等意識的課程,協助體育教師覺察不同性別學生差異之能力,並提升執行性別平等體育課程的能力。 | zh_TW |
dc.identifier | ntnulib_tp_F0110_01_019 | |
dc.identifier.issn | 1024-7300 | |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/80032 | |
dc.language | zh_TW | |
dc.publisher | 中華民國體育學會 | zh_TW |
dc.relation | 中華體育季刊,24(1)=92,100-109 | zh_TW |
dc.subject.other | 性別平等教育法 | zh_TW |
dc.subject.other | 性別教育 | zh_TW |
dc.subject.other | 身體活動 | zh_TW |
dc.subject.other | 課後活動 | zh_TW |
dc.title | 性別平等教育融入體育教學活動設計之探討 | zh_TW |